2015年8月23日 星期日

如何讀小學

臨近開學,好多朋友的子女都升小一,心情既開心又緊張。朋友們都問我小學生活是否好辛苦,我話舒服過幼稚園,朋友們都不大相信。

首先,我亞仔的小學係跟課本程度,一年級就教一年級的書,不會跳教。課本設計係有 logic 的,夾硬跳教只係苦了學生和家長。

課程、功課、默測考呢啲只係其次,家長心態先係最緊要。我認為小學一年級的 focus 係要令小孩適應小學生活,至於功課成績等暫時不是最重要 。一個6歲小孩面對新環境,很多人和事都會帶來衝擊。例如:沒有認識的人、老師較嚴肅、甚麼都要自己照顧自己、在學校內迷路、寫漏手冊、遺失文具等等……

我相信小孩未必好 alert 名次,但以上每件事都會為小孩帶來困擾。我會先讓孩子適應小學的衝擊,令佢對小學有正面觀感,享受小學生活,自然就找到自己路向。

佢抄漏手冊,由得佢欠功課。唔識做功課,由得佢亂做。唔迫佢溫書,由得佢低分。唔見文具唔買,唔見水壺就買個平價水壺比佢頂住先。住何明知的問題我都絕不插手,比佢撞板,親身感受一下挫折。我只在旁引導佢自己分析為何撞板和如何避免,再加以鼓勵和支持,令佢覺得自己好叻,識解決問題。久而久之,佢認為自己懂得掌握小學生活,建立起自信心了。

至於成績嘛,佢自己會去追求的了,不用我操心。

2015年8月22日 星期六

挑戰

挑戰確實會令人成長。

呢幾個月,我要面對很多新事物,新工人、新電腦 (即係新 OS 和 MS Office 2013)、新 project 仲有新課程。所有事物都存在挑戰,我正在逐一破解和適應中。

最棘手的就係新工人,要令一個不需思考的人動腦筋真不容易。我請外傭都係做家務和帶小孩,看似手板眼見功夫,但我的新工人猶如一部機器,只懂做卻沒有腦。佢做家務係好好的,但面對我三個小孩就束手無策,比佢地玩返轉頭,到頭來家中秩序大混亂。

孻女最古惑,明知我唔准佢做的寧,就會叫新工人做。我唔准餵飯和抱,我工人做哂。我叫佢睇住三個唔好做危險動作,佢就掛住玩電話。我另一個工人好心教路,等佢錯少啲,就點知佢地為了爭吵,無視三個小孩正在搗亂。仲有太多,不能盡錄。

我問自己,係咪連一個工人都攪唔掂,係咪咁容易就換人,係咪咁輕易向困難屈服? Definitely not!如果我炒咗佢,等同宣佈自己無能,為自己在此劃上句號,絕對不能接受!

幸好有老公支持,我終於想到辦法,貫徹我的作風,用好短時間就處理到佢心態問題。Theory XY 看似落後的理論,原來對文化不高思考欠奉的人好有效!

完成哂我手頭上的挑戰後,我知下一步要挑戰甚麼了。人總要有目標,才會活得精彩!